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即將出任科技部長的現任教育部政次陳良基（見圖，教育部提供），是學界知名的「技轉王」，先前在台大任教和擔任副校長期間，將近百件研究成果技術移轉業界，是「最會幫台大賺錢的教授」，陳良基熟識教育和產業界，有助帶領科技部執行最重要的任務—產學鏈結。
60歲的陳良基在雲林縣褒忠鄉長大，儘管出身農村，仍靠著努力考上建中，並從成大電機系一路攻讀到博士，不但當到台大副校長，還兩度獲頒教育部「國家講座」殊榮，是難得國內教育培養出的本土博士、學界菁英。
陳良基曾在美國貝爾實驗室工作，當時他立下心願，要將台灣學界研究成果轉移給業界，促進產業發展。1988年起他在台大電機系任教，投入數位影像和視訊IC技術研發，發表400多篇論文及擁美國20多項專利，將近百件研究成果技術移轉給業界，幫台大賺不少錢，被稱「技轉王」。台大校長楊泮池稱他為「點子王」，台大創新創業都由陳良基推動，電機系學生也讚譽有加，稱他是「以學生為主」的好老師。
不過，他的技轉長才是把「雙面商場刃」，雖能帶領科技部讓「產學鏈結」見效，但他的論文及技轉案太多，若上任後無法通過檢驗，恐步前中研院長翁啟惠和前教育部長蔣偉寧後塵。
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教育部國民及學前教育署以「看見每一位孩子進步」為願景，推動國民教育階段學生學習精進計畫，於（二十三）日於張榮發基金會國際會議中心舉辦「教育新創意扎根永經營-國民教育階段學生學習精進計畫期中成果交流會」，現場展現許多有效教學與創新課程實踐的成效，邀請參與各計畫之執行團隊與現場教育夥伴共同分享、交流，期待擴散更多有效教學策略，激發教師主動思考、創新教學活力，促進學生有效學習，發展學生多元能力。
成果交流會上午場，首先安排三部具創意教學、適性學習的教學紀錄片，帶領現場教育夥伴共同領略「大專英樂營」、「創新自造教育」及「支持教師活化課程與教學」的實踐歷程與成效。
成果交流會下午場，以「學生學習力的奠基」、「教學支持與創新」、「教師專業提升」等三大議題為主軸，透過世界咖啡館分組探討教育議題，期待在輕鬆的氛圍中，與現場教育夥伴進行對話及實務經驗交流，現場展示學習精進計畫執行以來所累積的豐富成果。
國民教育階段學生學習精進計畫期中成果交流會，充分展現教育現場對於激發教師教學活力與學生學習潛能理念的支持與認同，期盼藉由本次交流會搭起教育分享平台，吸取更多來自教學現場的實務經驗，共同為教學注入更多新能量，讓更多人看見國民教育的成長與精進。
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